各辖市、区教育局，镇江新区社会发展局，市属各学校：

　　为加强和改进中小学德育工作，依托区域、学校基地项目开展德育研究和实践活动，形成重点研发、典型示范、整体提高的工作策略，促进区域、校际间的均衡发展与特色发展。经研究，决定开展第三批市中小学德育研究实践基地暨中小学生品格提升工程项目申报评选活动，现将有关事项通知如下：

　　一、申报对象

　　申报主体为全市普通中小学。申报学校须严格遵守规范办学规定积极推进教育教学改革和育人方式变革，德育工作成效显著。凡被省、市教育行政部门通报批评的学校，2年内不得申报。本项目也可开展区域性整体探索推进，申报主体为各辖市、区教育行政部门，由各辖市区教育行政部门领衔，开展区域性整体研究实践。申报对象须确立1所执行学校和5 所以上的联盟实验学校。此类项目指标从严控制。

　　二、申报内容

　　聚焦学生发展核心素养，指向学生关键能力和必备品格的提升，以现代班集体建设、课堂德育、学生社团建设、德育课程建设、家校合作共育机制构建以及中小学生综合素质评价改革实践等为重点抓手。研究实践项目要突出切口小、破瓶颈、有创意、开新路、得实效等要素，通过扎实有效的实践行动研究，最终形成可供推广的德育改革创新经验，使基地成为攻关研究、打造样板的试验田。

　　三、申报要求

　　申报单位要围绕申报项目内容，组织专家和教师认真讨论，制定项目实施方案。各辖市、区教育行政部门要加强统筹规划，深入学校调研，厘清建设思路和重点项目，制定区级项目建设规划，加强项目申报培训，明确年度建设学校。按照市教育局下达的项目推荐名额，遴选确认上报。市教育局将组织项目答辩，确定本年度中小学德育研究实践基地暨中小学生品格提升工程项目。参加过评选申报2018年度省中小学生品格提升工程市级答辩的项目予以优先考虑。

　　四、管理检查

　　各地各校要切实保障项目建设所需经费，切实发挥地方财政和学校对项目建设投入的主体作用。各地要加强对项目落实情况的全程检查和业务指导。项目阶段性建设时间原则上为一年，对于确认命名的市级项目，市教育局将从破瓶颈、有创意、开新路、得实效、能推广等方面，对项目进行检查，并将结果纳入年度督政考评范围。各地各校可参照市级做法设立相应项目，逐步形成市、区、校三级建设网络。

　　五、材料报送

　　请各地教育行政部门将2018年项目申报书（附件1一式5份）及项目申报推荐汇总表（附件3）汇总后于5月8日前报市教育局德育处，同时报电子版（所有项目压缩为一个文件包）。市属学校直接报市教育局德育处，经材料评审后按分配名额择优入围市级评选。所有上报项目市教育局将组织专家进行材料评审，合格后现场答辩，现场答辩后择优进行确认命名。联系电话：88916315，电子邮箱：cgz8003@126.com。

　　附件：

　　　　 1.镇江市中小学德育研究实践基地暨中小学生品格提升工程项目申报书

　　　  2.镇江市中小学德育研究实践基地暨中小学生品格提升工程项目申报名额分配表

　　　  3.镇江市中小学德育研究实践基地暨中小学生品格提升工程项目申报推荐汇总表

　　　　　　　　　　　　　  　　　  镇江市教育局办公室

　　　　　　　　　　　　　  　　　 　2018年3月29日