日前，丹阳市正则小学“同质家长团辅”班结业仪式隆重举行。活动汇报了学校各个年龄阶段“同质家长团辅”的开展情况，团辅班优秀学员代表分享了学习感悟，并颁发了“结业证书”。这标志着丹阳市家校共育工作又有了新发展、新突破。 
　　 一直以来，镇江丹阳市都十分注重家校共育工作，“同质家长团辅”是其中的一个重要组织部分，主要是围绕“同质性问题”学生的家长开展团体心理辅导，更好地将学校教育延伸到家庭与社会，形成学校、家庭、社会教育的强大合力，促进孩子健康成长、幸福成长。 
　　 名师带动，找准工作着力点。丹阳全市成立耿振美名师工作室，立足镇江市“家校共育”德育新课题，确立了《“同质性问题”学生家长团体辅导》新项目，组织全市各校心理健康教育专兼职教师围绕该项目，学习研讨与项目有关的文件书籍，选定了“谁的问题”“亲亲我的宝贝——学会赞美”“情绪管理”“犯错——孩子成长必经之路”等面向家长的团辅主题。 
　　 家长团辅，培育工作新动能。全市中小学成立了“亲子共同成长”为主题的“同质家长团辅”实验班，并定期组织家长学员开展团辅，通过“破冰游戏”“滚雪球”“回旋沟通”等活动，让家长们逐渐消除了陌生感，共享育子的心得和困惑，并充分利用QQ群、微信平台展示优秀的“家长反馈表”，成为家校共育活动中的一道靓丽风景。 
　　 课题引领，推动工作新发展。丹阳市教师发展中心成功申报江苏省教育科学院“十三五”规划专项课题《“同质性问题”学生的家长团体心理辅导的实践研究》，每学期都有“同质家长团辅”专题工作会议，每个阶段都有相关话题的教学研讨活动，尤其是各校开展的心育活动中心开放日更是丰富多彩，形式涵盖心育主题手抄报、心理剧、知识竞赛、心理团体辅导活动、心理讲座、心理趣味游戏等，确保了心理健康工作的有序、严谨、高效运行。